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A arte de driblar destinos

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Celso Costa

Nasceu no Paraná e vive no Rio de Janeiro. Além de escritor, é um matemático conhecido pela descoberta da Superfície Costa, com a qual resolveu um problema matemático de 206 anos de existência. Em 2018 publicou o livro de ficção A vida misteriosa dos matemáticos e em 2022 venceu o prêmio Leya com este A arte de driblar destinos.

Classificação indicativa

Descrição

Nesta obra, vencedora do Prêmio LeYa de 2022, Celso Costa constrói um sensível romance de formação a partir de um mosaico de memórias pessoais. A narrativa acompanha a trajetória de um menino dos três aos dezenove anos no interior rural do Paraná, na década de 1960, revelando sua rotina dividida entre o árduo trabalho nas lavouras e os estudos. Incentivado pela família, que enxerga na educação uma possibilidade de romper com o ciclo da pobreza, o protagonista encontra na Matemática um refúgio — sem, no entanto, romper com os saberes tradicionais, como os benzimentos e as crenças populares. A convivência entre ciência e tradição é um dos pontos mais marcantes da obra, que entrelaça experiências autobiográficas com “causos” típicos do interior brasileiro. Ao retratar um contexto social marcado pela violência, pelo patriarcalismo e pelo trabalho infantil, o autor propõe uma reflexão crítica sobre a meritocracia em uma sociedade profundamente desigual.

Por que ler na sala de aula?

  • O romance de formação mostra personagens enfrentando dúvidas, escolhas e mudanças na construção de sua identidade, algo muito próximo da realidade do(a) jovem leitor(a) e que motiva a reflexão sobre seu próprio desenvolvimento;
  • Esta obra permite ampliar o conhecimento sobre tradição e cultura do Brasil ao narrar costumes, histórias, crenças e saberes do interior rural do Paraná;
  • A leitura deste livro abre espaço para reflexões e debates sobre o trabalho infantil, a desigualdade social no ambiente rural e o papel da educação na transformação individual e social, colocando em questão a noção de mérito em uma sociedade de oportunidades desiguais.