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São Paulo: o planejamento da desigualdade

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Raquel Rolnik

Raquel Rolnik é professora titular da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP. Foi diretora de planejamento da Secretaria Municipal de Planejamento de São Paulo (1989-92), secretária nacional de Programas Urbanos do Ministério das Cidades (2003-07) e relatora especial da ONU para o Direito à Moradia Adequada (2008-14). É autora, entre outros, de A cidade e a lei: legislação, política urbana e territórios na cidade de São Paulo (Studio Nobel, 1997) e Guerra dos lugares: a colonização da terra e da moradia na era das finanças (Boitempo, 2016).

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Descrição

A arquiteta, professora e urbanista Raquel Rolnik apresenta as transformações urbanísticas, econômicas, étnicas, políticas e culturais da maior cidade da América da Sul desde a época em que se chamava Aldeia de Piratininga até os dias atuais. Em um texto convidativo, acompanhado de mapas e dados históricos, a autora analisa como as políticas urbanas marcaram as sucessivas transformações da cidade, gerando profundas desigualdades sociais que resultaram em conflitos, controvérsias, movimentos e insurgências de seus cidadãos. Entre os episódios destacados no livro estão importantes momentos de nosso passado recente, como a pandemia de Covid-19, a greve dos entregadores de aplicativos de 2020 e o incêndio da estátua do Borba Gato, um ano depois.

No prefácio, Emicida subscreve a tese de Rolnik de que “nosso constrangedor abismo social e o gargalo no qual nos encontramos foram escolhas, assim como construir um futuro melhor também vai precisar ser”.

Por que ler na sala de aula?

  • Rolnik alia a complexidade do pensamento crítico à linguagem direta e simples;
  • O livro favorece o desenvolvimento de uma leitura crítica da realidade e a formação da consciência cidadã ao estimular a reflexão sobre o papel do indivíduo na defesa de políticas públicas voltadas à inclusão, à justiça social e à garantia de direitos;
  • A história da urbanização da cidade de São Paulo é também um exemplo de estudo e reflexão para se observar e pensar a história do país em termos de colonização, migração, construção de identidade e sociedade, urbanização, industrialização, movimentos sociais e culturais.